الموقع الرسمي ويسترن يونيون

Ø© Editor | مارس 23, 2021 | اعداد 2019, العدد الثاني - المجلد الثالث | 0 تعليقات هذا الكتاب هو جهد متواضع لجمع أساسيات نظم المعلومات و تطبيقاتها الإدارية من مراجع مفيدة في مكان واحد، حتى يستفيد منها القارئ. هذا ... الحسن، حسين بن محمد (2009) الإدارة الإلكترونية بين النظرية والتطبيق. تعيش بيئة منظمات الأعمال تحديات معاصرة، متمثلة بإنفجار الإبداع التكنولوجي، وعولمة الأسواق والمنافسة، وتخفيف القواعد والقوانين، ... محور الاحتياجات التي تتعلق بالقدرة على حفظ البيانات واسترجاعها: 10. Brown, Marie & Boyle, Bill and Boyle, Trudy (2005), Professional development and management training needs for heads of department in UK secondary school. بيق الإدارة الالكترونية مجلة الإبتسامة > الموسوعة العلمية > بحوث علمية حفظ البيانات؟ محاولة الوصول إلى مستقبل الإدارة الإلكترونية بالمغرب من خلال الواقع الحالي. نجم، نجم عبود (2009) الإدارة والمعرفة الإلكترونية.عمان: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع. Journal of Educational Administration. وبذلك تشمل الإدارة الإلكترونية جميع مكونات الإدارة من تخطيط وتنفيذ ومتابعة وتقييم وتحفيز إلا إنها تتميز بقدرتها على تخليق المعرفة بصورة مستمرة وتطوير البنية المعلوماتية داخل المؤسسة بصورة تحقق تكامل الرؤية، وهذا ما دفع الكثير من منظري الفكر الإداري المعاصر للنظر إليها على أنها إنجاز الوظائف الإدارية بكفاية وفعالية باستخدام تقنية المعلومات والاتصالات لتحقيق أهداف المنظمة. Thank you.شكرا للتواصل . U.S.A Department of Education Research and Improvement Educational Information Center, ERIC Number ED 478218. – تقديم الخدمات التربوية للمواطنين بطريقة سهلة وسريعة ومنخفضة التكاليف، وخفض الاحتكاك بين موظفي المدارس والمواطنين، وإتاحة كافة المعلومات عن القوانين واللوائح الإدارية التي تتعلق بالتعليم للمواطنين على شبكة الإنترنت لمعرفة اللوائح التي تحكم وتنظم التعليم بالمدارس. 1- التكلفة المالية العالية لاستخدام الشبكة العالمية للإنترنت. 10- ازدياد عدد الطلاب، والقوى البشرية العاملة في المدرسة مما يستدعي وجود نظام إلكتروني يسهل التعامل معهم. الادارة الإلكترونية كتاب.pdf. 1- غموض مفهوم الإدارة الإلكترونية لدى بعض القيادات الإدارية، لذلك فإن الأمر يحتاج إلى توضيح المفهوم وتوفير الأرضية الفكرية اللازمة لتنفيذه. يعد الأمن المعلوماتي من أهم المعوقات في تطبيق الإدارة الالكترونية بالمدارس، ومن معوقات الأمن المعلوماتي ما يلي: حمدي أحمد عبد العزيز (2008). Journal of Educational Administration. المؤلف: علي بن سعد بن جاري الأسمري لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. ثانيا: ما هو واقع استعمال تقنيات تكنولوجيا المعلومات التي تفرضها الإدارة الالكترونية في الإدارة الجزائرية، 1/عصرنة الإدارة وإدخال تقنيات الإدارة الالكترونية الرشيدة خيار أم حتمية؟ كتب إدارة الأعمال كتب الإدارة. (2004). – المعوقات التي تحد من تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس. يضاف إلى ذلك أيضاً ضرورة حل المشكلات القائمة في الواقع الإداري التقليدي، قبل الانتقال إلى البيئة الإلكترونية، إذ يجب على الحكومات أن تقوم بتوفير المعلومات اللازمة عن مواطنيها عبر الإنترنت، في ضوء سياسة يتم بموجبها إتاحة التعامل مع جميع الوثائق والمعلومات إلكترونياً عبر الإنترنت. 12. لبات إرساء حكومة إلكترونية ناجحة: نماذج وتجارب عالمية وعربية. تكنولوجيا التعليم الإلكتروني، القاهرة: دار الفكر العربي. 11. مكاوي، محمد محمود(2010) الإدارة الإلكترونية في: الزميتي، أحمد وآخرون (٢٠٠٨) تفعيل التعلم الالكتروني في إعداد المعلم بكليات التربية. بيق الإدارة الرشيقة بجامعة الملك خالد، Global Journal of Economics and Business– Vol. 6- التحول من المركزية الوظيفية إلى اللامركزية وإلى الهياكل التنظيمية المرنة المستندة إلى المعلومات والعمل من خلال فرق العمل لا من خلال الفرد مهما بلغ نبوغه. 1- أنها عملية إدارية تستفيد من الإمكانات المتميزة للإنترنت مما يحقق السرعة الفائقة في إنجاز العمليات الإدارية عن بعد. • مهارة التعامل مع شبكات الاتصال المحلية في تنفيذ المهام الإشرافية. 5- تعرض الحكومات لضغوط مستمرة من المواطنين والمستفيدين بشكل عام من أجل تلبية الطلبات المتزايدة على الخدمات التعليمية، وذلك بسبب تزايد عدد السكان، والرغبة في تحسين نوعية الخدمة، والإسراع في إنجاز الخدمات الإدارية المتعلقة بالمؤسسات التعليمية، والتخلص من الروتين والبيروقراطية. وهذا ما دفع إلى طرح العديد من البرامج الأمنية لاتخاذ الإجراءات الدفاعية والوقائية لحماية وتأمين خصوصية المنظمات والأفراد، ومن ثم فإن تطبيق الإدارة الإلكترونية المدرسية يتطلب وجود أساليب وإجراءات أمنية إلكترونية تساعد على حماية المعلومات والبيانات من الاختراق وذلك للمحافظة على سرية المعلومات والبيانات المدرسية وعدم التلاعب ببياناتها. بيق الإدارة الالكترونية مجلة الإبتسامة > الموسوعة العلمية > بحوث علمية حفظ البيانات؟ 5- الاعتماد على نظم المعلومات الإدارية الذكية، باستخدام منظومات وتقنيات محوسبة تتضمن القدرة على التفكير والرؤية والتعلم والفهم واستنباط المغزى العام من سياق المعلومات المنتجة. 4- فقدان الثقة في برامج التأمين والحماية عند تنفيذ المعاملات الإدارية الإلكترونية. المراجع: – تسهيل طريقة الحصول على الخدمات والمعلومات من الجهات المتعاملة مع المدرسة في أي وقت، كما تسمح للمستفيد بطلب الخدمات التي تقدمها المدرسة مباشرة وبسرعة وسهولة في أي مكان في العالم من دون تعقيد. معوقات بشرية وتشمل: طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 317htmlلصهـ/http://www.4shared.com/get/Za9G0W6i (50) علي بن أحمد السبتي: ادارة التغيير ومتطلبات التطوير التنظيمي، ... السعودية، بحث منشور s/public/documentS/ARADO/UNPAN00صريا وتايو/عملية تصنيعه بصيامhttp://unpan1 6117.pdf/2011 (56) كي نزيل ... مقدمة في الحكومة الالكترونية 5- ضعف الرواتب والحوافز المادية والمعنوية اللازمة لتشجيع العاملين في مجال نظم المعلومات الإدارية. لقد أصبحت الحاجة ماسة لتوفير أساليب وإجراءات أمنية تساعد على حماية المعلومات والبيانات من الاختراق في ضوء الثورة التقنية وازدياد شبكات الاتصالات والمعلومات، خاصة بعد انتشار العديد من المحاولات الرامية إلى اختراق منظومات الحواسيب بغرض السرقة أو تدمير المعلومات. تعرف الإدارة الإلكترونية بأنها عبارة عن منظومة تركز إعتمادها بشكل كلي على الوسائل التكنولوجية الحديثة ،و ذلك من أجل ``يعد القرار الاداري الدعامة الرئيسية التي يقوم عليها نشاط الادارة. فهو بمثابة ترجمة حقيقية لارادة الادارة ومعبرا تصل من خلاله ... ورقة عمل قدمت إلى المؤتمر الدولي للتنمية الإدارية، الرياض. وانطلاقًا من أهمية إدارة الموارد البشرية ودورها في تطوير أداء المدرسة الكترونيا، فلابد من الاهتمام بالموارد البشرية اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية، من خلال تقدير الاحتياجات التدريبية للعاملين في المدرسة والإعلان عن هذه الاحتياجات بما يحقق جذب العاملين من ذوي التخصصات المطلوبة والمنسجمة مع متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية أو إعداد خطة التدريب التي تهدف إلى تحسين كفاءة المسؤولين عن أداء الأعمال الإلكترونية من خلال تزويدهم بالمعلومات وإكسابهم المهارات والاتجاهات الإيجابية المناسبة للعمل في الإدارة الإلكترونية، والاستفادة من خدماتها المختلفة. قلم زينب يتعرض فيه أمير تاج السر بطريقة روائية لفترة من فترات عمله طبيباً في بلده السودان، حكايات تمزج بين الواقع و الخيال ، و ... الادارة الإلكترونية كتاب.pdf. 1. Δdocument.getElementById( "ak_js" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); للاشتراك في مدونة تعليم جديد، أدخل بريدك الإلكتروني واضغط على زر "اشترك" لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الإلكتروني. • مهارة استخدام تطبيقات الحاسب الآلي المختلفة مثل (معالج النصوص، وقواعد البيانات، والجداول الإلكترونية، وبرامج الرسوم، والوسائط المتعددة). لبات نجاح مشروع الحكومة الإلكترونية من وجهة نظر العاملين في الإدارة العامة للإقامة وشؤون الأجانب بإمارة أبوظبي يتناول هذا الكتاب مبادئ التسويق وطبيعته وأهميته وتعريف التسويق والمصلحة التجارية والتسويق، ويشير إلى السوق ومعرفته ودراسته ... وللتغلب على هذه المعوقات فإن الأمر يتطلب الاهتمام بتدريب العناصر البشرية التي تتولى التحول نحو الإدارة الإلكترونية، باعتبار أن ذلك يعد مدخلا مهما من مداخل تطوير القوى البشرية من ناحية، ومحاولة الوفاء بمتطلبات تحقيق الإدارة الإلكترونية من ناحية ثانية، وهنا تكمن أهمية تحديد الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس باعتبارهم القيادات التربوية المعنية بالتحول نحو الإدارة الإلكترونية. 3- ندرة توافر خدمة الإنترنت للجمهور المتعامل مع الإدارة الإلكترونية المدرسية بالشكل المناسب. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 84وتصويبها، والربط بين أجزاء وعناصر المقالة المختلفة، فضلا عن إمكانية التحرير والتحكيم بطريقة إلكترونية تكفل سهولة وسرعة ... وعرضا أيضا بالتفصيل الهدف والرؤية من إصدار الدورية، والمتطلبات المالية، وكيفية إدارة مقالاتها إلكترونيا، والسياسة ... 7- ازدياد حدة المنافسة بين المؤسسات التربوية، وضرورة وجود آليات للتميز داخل كل مؤسسة تسعى للتنافس. مَرْجِعٌ شَامِلٌ لِلتَّحْلِيلِ ‏الْفَنِّيِّ وَأَدَوَاتِهِ ‏الْمُخْتَلِفَةِ، وَكِتَابٌ مُتَخَصِّصٌ فِي التَّحْلِيلِ ... 9. أ.د/ مجدي محمد يونس 2- الخوف من إفشاء المعلومات من قبل الموظفين أو المستفيدين من النظام . 3- أنها تعني الانتقال من التنظيم الهرمي إلى التنظيم الشبكي. 8- تخوف الكثير من العاملين في الأجهزة الحكومية من التعاملات الإلكترونية تحسباً لتسرب أو ضياع المعلومات الشخصية. – تحقيق الأهداف الاستراتيجية للإدارة التربوية العليا، من خلال توفير المعلومات والبيانات الشاملة والدقيقة التي تيسر عمليات اتخاذ القرارات المناسبة للتعامل مع العصر الرقمي. تعد الإدارة الإلكترونية أسلوبا إداريا حديثا يهدف إلى تطوير أداء المنظمات في العمل الإداري، إلا أن هذا الأسلوب الحديث يتطلب توفير البنى التحتية الملائمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية، ولذلك لابد من إعادة النظر في البنية الأساسية للأجهزة والمعدات والبرمجيات لغرض تحديثها بما يتناسب مع تقديم الخدمة الإدارية الإلكترونية، ومن المهم الإشارة في هذا الجانب إلى ضرورة ارتباط الإدارة الإلكترونية المدرسية بجميع الأنظمة الإلكترونية الحديثة وشبكات الاتصالات والمعلومات الفائقة الجودة لأنها تعد من العناصر المهمة والضرورية لنجاح تطبيقاتها، فالتكنولوجيا الرقمية تتطور بسرعة عالية كما تتنوع أنماطها مما يفرض على القيادات الإدارية ضرورة ربط أنشطتها بخدمات ونظم تكنولوجيا المعلومات وتقنيات الشبكات الإلكترونية الحديثة مثل الإنترنت والإنترانت والإكسترانت (عزمي، 2008). Misconduct in office; religious aspects; Islamic; laws and legislations; comparative study. ويعتبر مفهوم الإدارة الإلكترونية واحدًا من المفاهيم الحديثة في الفكر الإداري المعاصر، فهي تعد نمطاً جديداً، ترك آثاره التكنولوجية على إدارة المؤسسات وعلى استراتيجياتها ووظائفها، والواقع أن هذه التأثيرات لا تعود فقط إلى البعد التكنولوجي المتمثل بالتكنولوجيات الرقمية، وإنما امتد أيضا إلى البعد الإداري المتمثل في تطوير المفاهيم الإدارية التي تراكمت لعقود عديدة، وأصبحت تعمل على تحقيق المزيد من المرونة الإدارية في التمكين الإداري. يقدم هذا الكتاب دراسة حول التجارة الإلكترونية، وتعرض إطارا شاملا ومضمونا معمقا لحقل التجارة الإلكترونية، ويعد الكتاب لبنة جديدة ... Published in: Journal of Statistics and Applied Economics , Vol. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 131Û±Û·Û¶ http://www.loc.gov/marc/ • V.pdf MARCumbArabicÛ²Û°Û°Û· 5. ... أدوات العمل الإلكترونية للفهرسة : متطلبات إتاحتها و مشکلات استخدامها في المكتبات ومراكز المعاومات ( أطروحة ماجستير غير ... Web Course Authoring and Management Systems . How School Counselors Could Benefit from E-Management Solutions: The Case of Paperwork. وهذا كله يتطلب عناصر بشرية مدربة يمكنها التعامل مع المتطلبات المادية والفنية اللازمة لإدارة المعلومات وتداولها عبر أنظمة وتطبيقات الإدارة الإلكترونية. ومن بين الأهداف التي يمكن أن تحققها الإدارة الإلكترونية بصفة عامة: – مساعدة الإدارات العليا التربوية على إعادة تنظيم وهيكلة الأجهزة الإدارية، وتشجيع مبادرات الإبداع والابتكار، وفتح قنوات جديدة لتقديم الخدمات وتحسين صورة المدارس وخدماتها، وإلغاء الوساطة وتحسين مستوى الخدمة وملاءمتها لاحتياجات المستفيدين. معوقات مالية وتتمثل فيما يأتي: 1. هل ممكن ان تقول في اي مجله علمية تم نشرها او وين تم نشرها, المؤتمر الدولي الخامس، بعنوان التربية في العصر الرقمي ، كلية التربية جامعة المنوفية ، 12-13 اكتوبر 2015, لك شكري ياسعادة البروف – الحد من استخدام الأوراق في الأعمال الإدارية، وما يترتب على ذلك من عدم تكديس الأوراق، والحد من أعمال الأرشفة الورقية والحفظ وغير ذلك. وتشير تجارب الدول التي لها السبق في الاستفادة من تطور تقنية المعلومات الإدارية، إلا أن التجاوب مع متغيرات العصر الرقمي والاستفادة من تقنية المعلومات الإدارية وتطبيقاتها، أدت إلى ظهور أساليب حديثة ومعايير متطورة للإدارة تختلف عن تلك الطرق التقليدية المتبعة، ولعل هذا ما حدا بالدول المتقدمة والنامية على حد سواء، إلى العمل باستثمارات كبيرة في إنشاء البنى التحتية الضرورية لتسهيل استخدام تقنية المعلومات الإدارية، والتحول نحو الإدارة الإلكترونية، فلقد أصبحت تقنية المعلومات الإدارية عنصراً أساسياً ومهماً في كافة المؤسسات بمختلف أنواعها واختصاصاتها لكونها أداة مهمة في إنجاز الأعمال بشكل كفء ودقيق وسريع، وكذلك لقدرتها على مواجهة التحديات الجديدة التي تفرضها الثورة المعلوماتية، مما يؤدي إلى زيادة حقيقية في كفاءة وفاعلية مؤسسات المجتمع. Généralités. إن توفر القوى البشرية القادرة على التعامل الإداري الإلكتروني يعد العنصر الأهم في التحول نحو الإدارة الإلكترونية، فهم يمثلون القيادات الرقمية والمديرين والمحللين للموارد المعرفية، ورأس المال الفكري ويتولون التخطيط الاستراتيجي لعناصر الإدارة الإلكترونية وتنفيذها والتغلب على مشكلاتها، فالإدارة الإلكترونية تتطلب مهارات خاصة في التعامل مع الحاسب، وطرق إدخال البيانات واسترجاعها وحفظها ونقلها وأرشفتها، أو التعامل مع برامج وأساليب حماية البيانات ومتابعتها، وطرق تنفيذ الرقابة الإلكترونية. ولعل التعريفات السابقة جميعها تؤكد على أن الإدارة الإلكترونية نظام يعتمد على قيام المؤسسة باستخدام الوسائل الإلكترونية في إجراء معاملاتها والتواصل مع عملائها أو المستفيدين من خدماتها، أو التواصل بين العاملين فيها والجهات الرقابية، وذلك بهدف تيسير إجراء وتنفيذ الأعمال الإدارية والرقابية عليها بما يتناسب مع التطور الحادث في مجال تكنولوجيا المعلومات. 14. 1112-234-X (December 2016): pp. 5. 2- توافر الوسائل الإلكترونية اللازمة للاستفادة من الخدمات التي تقدمها الإدارة الإلكترونية، ومنها أجهزة الكمبيوتر الشخصية والمحمولة والهاتف الشبكي والماسح الضوئي (Scanner) والطابعات، وغيرها من الأجهزة التي تمكن من الاتصال بالشبكة العالمية أو الداخلية وتحقيق الاستفادة القصوى من خدماتها. بیق الإدارة الإلكترونیة في إدارة مدارس التعلیم العام بمدینة أبھا: دراسة میدانیة pdf. 5. احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. 13. • مهارة استخدام نظام مجموعات الأخبار والتي تعمل على ربط مجموعة من الأشخاص سوياً من خلال قوائم مخصصة لتبادل وجهات النظر. 13. الزميتي، أحمد وآخرون (٢٠٠٨) تفعيل التعلم الالكتروني في إعداد المعلم بكليات التربية. 4- عدم وفرة المخصصات المالية التي تحتاج إليها عمليات تدريب وتأهيل العناصر البشرية اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 22( pdf ) ؛ وأداة إدارة المحفظات في نظام مدريد ، وهي خدمة إلكترونية تمكن أصحاب التسجيلات الدولية وممثليهم من النفاذ إلى ... والإخطارات التي ترسلها الأطراف المتعاقدة بموجب البروتوكول أو اللائحة التنفيذية والمتعلقة بمتطلبات معينة أو بمبالغ ... التعليم الإلكتروني، الفلسفة – المبادئ-الأدوات – التطبيقات، عمان، دار الفكر, أستاذ أصول التربية بكلية التربية جامعة المنوفية مصر, شكرا ارجو السماح لي بنشره في مواقع اخرى لتعم الفائدة, لا مشكلة في ذلك، شريطة ذكر المصدر على شكل رابط للمقال الأصلي. – متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بالمدارس. 7. – إمكانية أداء الأعمال عن بعد، سواء للمعلمين أو الموظفين العاملين في المدارس أو المستفيدين من خدمات تلك المدارس. file_1.pdf 2.675Mb The institutional repository of the Islamic University of Gaza was established as part of the ROMOR project that has been co-funded with support from the European Commission under the ERASMUS + European programme. عبد الحميد زيتون – تكنولوجيا التعليم في عصر المعلومات والاتصالات – عالم الكتب – القاهرة 2004م. • امتلاك القدرة على استخدام محركات البحث الإلكترونية. الإجراءات والنماذج. بيقها في تلك البلديات؛ بالإضافة إلى أبرز آليات التغلب على تلك المعيقات. كما تحتاج الإدارة الإلكترونية أيضاً إلى تطوير وتبسيط الإجراءات وخطوات العمل، مما يخفف الأعباء الإدارية والربط بين كافة الخدمات بما يكفل سهولة ومرونة التعامل بين المدرسة، والجمهور المتعامل معها، والجهات الإدارية الأعلى، فالإدارة الإلكترونية تتطلب وجود بنية تنظيمية حديثة ومرنة، إلى جانب وجود بنية شبكية تستند إلى قاعدة تقنية ومعلوماتية متطورة، وثقافة تنظيمية تتمحور حول قيمة الابتكار والمبادرة والإبداع في الأداء وإنجاز الأعمال بكفاءة عالية والعمل على توعية الأفراد بجدوى أهمية تطبيقها في المدارس. طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 255المراجع أولا: المراجع العربية: 1- عقيل محمد عقيل: الإدارة الإلكترونية (المتطلبات والمعوقات)، المؤتمر الأول للأرشيف 2- عقيل محمد عقيل : إستراتيجية لتطبيق الإدارة الإلكترونية، المؤتمر العالمي الأول حول 10- 12- 13- 14- 15- 16- 17- 18- 19- ... Please try again. ارجو الرد ؟؟. خالد بن أحمد بن محمد عسيرى. دراسات طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة xliiiكلها أصبحت متاحة لمستخدي مرصد مدريد في نسق PDF في الباب المقابل لها ورمز INID. ورد المعلومات والبيانات المذكورة أعلاه وكل ما يتسلمه المكتب الدولي باللغة التي صدرت بها. الخدمات الإلكترونية المساعدة في إيداع الطلبات وإدارة التسجيلات ... اع غزة و اثرها على الاستعداد المؤسسي ضد الفساد 1- التسارع في الثورة التكنولوجية والمعرفية التي فرضت نفسها على مختلف مجالات الحياة الإنسانية، ومن بينها قطاع التعليم. محور الاحتياجات التي تتعلق بمهارة استخدام الحاسب الآلي والإنترنت: محور الاحتياجات التي تتعلق بإدارة الشبكات والتعامل مع قواعد البيانات الإلكترونية: محور الاحتياجات التي تتعلق بالقدرة على حفظ البيانات واسترجاعها: محور الاحتياجات التي تتعلق بأمن المعلومات وسرية البيانات: 1. ويتضمن استخدام الحاسب الآلي والأجهزة الملحقة به وربطها، واستخدام شبكة الإنترنت، واستعمال البريد الإلكتروني في الأعمال الإدارية، وتنمية القدرة على استخدام البرامج الإدارية الرسمية، ومعرفة طرائق تحميل البرامج وتفعيلها على جهاز الحاسب الآلي، بالإضافة إلى التدريب على أساليب وقواعد البحث في قواعد المعلومات وشبكة الإنترنت، وأساليب التعامل مع نظم إدارة التعليم وكيفية الاستفادة من التطبيقات المتاحة في مجال الإدارة الإلكترونية. ومن ثم فلابد من وجود التشريعات والنصوص القانونية التي تسهل عمل الإدارة الإلكترونية وتضفي عليها المشروعية والمصداقية وكافة النتائج القانونية المترتبة عنها. يعد العنصر البشري في الإدارة الإلكترونية محورًا أساسيًا للوصول إلى أهدافها، فمهما توافرت الموارد المادية والمالية والتكنولوجية والهياكل التنظيمية، فإنها تبقى خامات تحتاج لتوافر الإنسان الكفء القادر على التعامل معها، بما يسهم في دعم الميزة التنافسية للمدرسة. 6. وحتى يتسنى لمؤسسات التعليم مواكبة التطورات الحديثة والاستفادة من معطيات العصر، فإنه لابد من عصرنة الإدارة المدرسية، لتستفيد من تكنولوجيا المعلومات واعتماد أساليب إدارية حديثة تتسم بالدقة والمرونة في آن واحد على كافة المستويات الإدارية وذلك من خلال ميكنة Mechanization الإدارة المدرسية وربط المهام الإدارية بشبكات الحاسب الآلي المحلية والعالمية، سعيًا لتحقيق سرعة الإنجاز وفي ذات الوقت جودة الأداء الإداري.

هل المشي في الشهر الثامن يسرع الولادة, مباريات اليوم الدوري السعودي مباشر الهلال والنصر, نزول سائل ابيض من المهبل مثل الحليب أثناء العلاقة, المديرية العامة للشؤون الصحية بمنطقة المدينة المنورة, سعر تنظيف الأسنان من الجير 2020 في السعودية, شهادات مجانية من جامعة هارفارد,