كتاب يناقش قضايا المسلمين . ...................................... 4يع ِّبر الطلبة بأسلوبهم عن العلاقة بين عمارة الحرمين الشريفين في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود والمنجزات الحضارية العمرانية الإسلامية في العصور الإسلامية السابقة. ........................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................................... 37الدرس الرقمي الدرس الخامس الجوانب الاقتصادية في الحضارة الإسلامية كـانـت الـحـضـارة الإسـامـيـة حـضـارة تـمـزج بين العقل والــروح ،ولـم ُتـ ْغـ ِفـل الجوانب الاقتصادية؛ وهذا ميزها عن كثير من الحضارات السابقة ،فقد كان لها أثرها البالغ في مختلف الجوانب؛ ومنها الجانب الاقتصادي ،فما أبرز معالمها الاقتصادية؟؟ الزراعـة: اعتنى المسلمون بالزراعة؛ لأنها المصدر الأول لغذاء الإنسان ،ومن مظاهر ذلك ما يأتي: العنايـــة بتوفيـــر وســـائل الـــ َّر ّي ببناء الســـدود ،وإقامـــة الجســـور والقناطـــرعليها وحفر القنـــوات ،وتجفيف المســـتنقعات. العناية بالأرض وتسميدها بالسماد الصالح لكل نوع من النباتات. ولا ِّتســـاع المســـاحة التـــي انتشـــرت عليهـــا الحضارة الإســـامية وتنـــوع ُمناخ أقاليـــم البلاد الإســـامية تعددت أنـــواع المزروعات ،ف ُزرعـــت الحبوب وال َخ ْضـــراوات والفواكه إلى جانب القطـــن والزيتون والعنـــب والنخيل. الـصناعــة: ازدهرت الصناعة في العصر الإسلامي ،ومن أهمها: الصناعـــات المعدنيـــة ،مثل :صناعة الأســـلحة والأوانيالمتنوعـــة ،وأدواتالزراعة ،مثل: ال ِم ْحراث والفأس. الصناعات الكيميائية ،مثل :صناعة الأدوية والعطور والصابون. صناعة المنسوجات الحريرية والصوفية وال َك ّتانية. الصناعات الزجاجية وال َخ َزفية ،مثل :الزجاج والأواني المنزلية. 38الوحدة الأولى الدرس الخامس نشاط 1 يستنتج الطلبة أسباب ازدهار الصناعة في العصور الإسلامية بالبحث في مصادر التعلم. ........................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................... الـتـجــارة: كان للعرب معرفة بالتجارة قبل الإسلام ،وقد ساعدهم على ذلك موقع شبه الجزيرة العربية المتميز .ول ّما جاء الإسلام ،واتسعت الفتوحات ،ازدهرت التجارة نتيجة لعدد من العوامل منها ما يأتي: اتساع مساحة البلاد الخاضعة لسلطة المسلمين ،واستقرار الأمن فيها. تعدد الصناعات في معظم البلاد الإسلامية وكثرة الأموال والثروات. تنوع المحصولات الزراعية. ولازدهار التجارة الإسلامية أصبح للتجار المسلمين ِصلات مع غيرهم ،فأسهموا في نشر الإسلام؛ بحسن معاملتهم وأمانتهم وتسامحهم وتمسكهم بأحكام الدين الإسلامي. نشاط 2 يذكر الطلبة كيف أسهم موقع شبه الجزيرة العربية في ازدهار التجارة في الحضارة الإسلامية. .................................................................................................................................................................................................................................. 39تقويم الدرس الخامس 1يعلل الطلبة ما يأتي: .....................................................................................................................................أ -تنوع الزراعة في البلاد الإسلامية. ................................................................................................................................................................................................................................ ...........................................................................................................................ب -ازدهار التجارة في العصر الإسلامي. ............................................................................................................................................................................................................................... 2ما أهم مظاهر عناية المسلمين بالزراعة؟ .................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................ 3يملأ الطلبة الفراغات في المخطط الإيضاحي الآتي: من أبرز الصناعات في العصر الإسلامي ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... 4يذكر الطلبة ثلاثة من عوامل انتشار الإسلام: . مرحبًا بك إلى موقع اعرف اكثر، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين. -2............................................................................................................................................................................................................................. ٣ما أبرز ثلاثة شعوب في حضارة بلاد الرافدين القديمة؟ . : ..............................................................................................................................................................ج -البريد. الإسلامية وهي عبارة عن مدن صغيرة . طلب البحث متطابق مع محتوى داخل الكتاب – صفحة 257وببناء قلعة فيها شبيهة بقلاع الفرنج كما اهتم بتحصين الثغور البحرية في الاسكندرية وفي دمياط ، التي كانت تحتوي على حوض ... في دمياط بين برجين من الحجر ، تسد المرفأ في وجه السفن الغازية ، ووزع المقاتلين على البرجين التأمين الحماية لهما . ارتفاع: 980 متر. ............................................................................................................................................................................................................................. ب -عناية المسلمين بالترجمة. . سُئل منذ 2 أيام في تصنيف اسأل كنز بواسطة سامي. ومن أهم المدن الإسلامية: البصرة ، والكوفة وبغداد في العراق ، والقيروان في تونس ، والقاهرة في مصر ، وغيرها. كانت الخلافة الإسلامية قد آلت إلى العثمانيين بعد العباسيين، وبهذه الصورة فقد أصبحت البلاد الإسلامية تحت نفوذ الخلافة العثمانية والتي يلزمها حماية ثغور الدولة الإسلامية وحدودها. -2.............................................................................................................................................................................................................................. . 4- الحصون والقلاع: اهتم المسلمون ببناء . صحيح بناء المسلمين الحصون والقلاع لحماية حدود الدولة الإسلامية. تتوسطه كلمة................. ما الذي يرمز اليه شعار الدولة في المملكة العربية السعودية, تأثر الاقتصاد في شبه الجزيرة العربية بغياب الدولة المفككة. سُئل أكتوبر 27 بواسطة zali (624ألف نقاط) أهتم. وحسبه أنه جمع المسلمين، ووحّد كلمتهم، وأمَّن حدود الدولة، ولقَّن الأعداء درسًا لا يُنسى. قضايا. يناقش. 0 معجب . أول متوسط اجتماعيات 1442 فصل أول was published by zaaa4040 on 2020-08-18. ]30 :فقالـت الملائكـة: ﴿ﭜﭝﭞﭟﭠﭡﭢﭣ ﭤﭥﭦﭧ﴾ [البقرة. ما الدول التي توجد بها هذه القلاع؟ حل كتاب الطالب اجتماعات ثاني متوسط الفصل الدراسي الأول يسعدنا ... الصحيحة: ما الدول التي توجد بها هذه القلاع؟ ]36 : وأهبـط الله آدم وحـواء -عليهمـا السالم -إلـى الأرض لعمارتهـا وعبادتـه ،وذكـر بعـض المؤرخيـن :إنهمـا أُ ْه ِبطـا فـي أرض مكة المكرمة ،وبدأت مسـيرة الحياة البشـرية وحضاراتها المتتالية .وأصبحت شبه الجزيرة العربية مهد الحضارات ،ومنها انطلقت الهجرات ونشأت حضـارات فـي أرجـاء الأرض. 14الوحدة الأولى الدرس الأول نشاط 1 قــــال الله تعالـى ﴿ :ﯻﯼﯽﯾ ﯿﰀ ﴾ [هود. خلافة عمر بن الخطاب (13 - 23 هـ/ 634- 643م ) العمارة والفنون في الحضارة الاسلامية - True or false. لحماية حدود الدولة الإسلامية . محصنة تحتوي على أماكن للإقامة . 0 شخص غير معجب مقالات متعلقة. الحصون والقلاع: اعتنى المسلمون ببناء القلاع والحصون لحماية حدود الدولة، ومن أشهرها قلعة حلب بسوريا، وقلعة صلاح الدين في القاهرة، وقلعة الحصن في حمص بسوريا، قلعة عكا في فلسطين، قلعة الريض في. محافظة عجلون ، الأردن . شكلت جانبًا مهمًّا من حضارة الإنسانالحصون والقلاع .. عمارتها وأنظمتها ودورها التاريخي قليلة هي الدراسات العلمية التاريخية التي ارتبطت بموضوع الحصون -1.............................................................................................................................................................................................................................. . تمهيـد: لا بد لأي باحث يريد الكتابة والاستقصاء عن بناء القوات المسلحة السعودية من العودة إلى معرفة الأرومة والجذور، وكذلك الأسس التي قامت عليها الدولة السعودية بناء المسلمين الحصون والقلاع لحماية حدود الدولة ( 1 نقطة ) مطلوب الإجابة خيار واحد. ) 43الوحدة الثانية ٢ الكون والأرض الدرس السادس :المجموعة الشمسية الدرس السابع :شكل الأرض الدرس الثامن :خطوط الطول ودوائر العرض الدرس التاسع :حركة الأرض الدرس العاشر :سطح الأرضأهداف الوحدة تهدف هذه الوحدة إلى: التعرف على علاقة الأرض بالمجموعة الشمسية التعرف على خطوط الطول ودوائر العرض التعرف على حركات الأرض وما ينتج عنها التعرف على أشكال سطح الأرضالدرس الرقمي الدرس السادس المجموعة الشمسية مجرة درب التبانة تدور الأرض حول الشمس في النظام الشمســي داخــل م َجــ َّرة َد ْرب ال َّت ّبانــة، وهــي إحــدى مليــارات المجــرات التي؟ يتكــون منهــا الكــون ،وتعــد الشــمس أكبــر كائن فــي نظامنا الشمســي ،فما الكــون؟ ومــا المجموعــة الشمســية؟ ومــا خصائــص كواكبها؟ قـــال الله تعالـــى﴿ :ﮉ ﮊ ﮋ ﮌ ﮍ ﮎ ﮏ ﮐ ﮑ ﮒ ﮓ ﮔ﴾ آل عمران. يُطلَق اسم الكون على المكان الذي يضم مخلوقات الله سبحانه؛ ولهذا فالكون هو :كل ما يحيط بنا من نجوم ،و َم َج ّرات ،ومخلوقات حية. ويحتوي الكون على عدد هائل من ال َم َج ّرات :وهي مجموعات هائلة الحجم من النجوم، والكواكب ،والأقمار ،وال ُم َذ َّنبات ،ومن أشهرها :مجــرة درب ال َّت ّبانـــة التـــي تنتمــي إليها مجموعتنــا الشمسية ،ومنها الأرض. المجموعة الشمسية: جـــزء مـــن النظـــام الكوني الذي خلقـــه الله ،وجعل لكل ِجـــ ْرم منه مـــداراً ،أيَ :فلَكاً محدداً يســـير فيه ،قـــال الله تعالـــى﴿ :ﯡﯢﯣﯤﯥﯦ ﯧﯨﯩ ﯪ ﯫﯬﯭ﴾ الأنبيــاء. إن مجموعتنا الشمسية جزء من عدة مجموعات في َم َج ّرة درب ال ّت ّبانة. 46الوحدة الثانية | الدرس السادس للاطلاع تتكون المجموعة الشمسية مما يأتي: -1نجم واحد وهو الشمس. الشهب :أجسـام صغيـرة تدخل مجال الغلاف الجوي للأرض ،فتــشــتـعل نـتيج َة الاحتكاك بالهواء داخل -2ثمانيـــة كواكـــب تـــدور حـــول الشـــمس ،منهـــا الغلاف الجوي. كوكـــب الأرض الـــذي نعيـــش عليـــه. النيازك :أجسام متوسطة تمر بالمرحلة الشهبية، وتخترق الغلاف الجوي ،ويبقى جزء منها ليصل إلى -3عـــدد مـــن التوابـــع تُســـ َّمى أقماراً ،تـــدور حول الأرض. بعـــض الكواكب. المذ ّنبات :أجسام سماوية تدور حول الشمس في مدارات بيضوية ،وتتألف من نواة صلبة ،وذيل غازي -4أجســـام كونيـــة ،مثـــل :ال ُك َويْ ِكبـــات ،ال ُّشـــ ُهب، مضي ء . ال َّن َيـــا ِزك ،ال ُم َذ ّنبـــات. ـــحلولصاغليــشـرمة ُسمْ ،ع ِوتممــعةظممــهنذاهلالصكوخــيـوكرباأتو الكويكباتُ :كت المعادن ،تدور بين مدا َري المشتري والمريخ. التوابع (الأقمار) :أجرام تدور حول بعض الكواكب في أفلاك خاصة ،وتختلف في أعدادها وأحجامها. الكويكبات مكونات المجموعة الشمسية الشمس الشهب الكواكب السيارة الأقمار (التوابع) الأجسام الكونية النيازك المذنبات ُعطا ِرد ال ُّز َه َرة الأرض ال ِم ِّر ْيخ ال ُم ْش َت ِري ُز َحل أورانوس ِن ْب ُتون الشــمس :نجـــم كـــروي غـــازي ملتهب يشـــع حـــرار ًة وضـــوءاً ،يـــدور حولـــه عـــدد مـــن الكواكـــب. الكواكــب :أجســـام كرويـــة صلبـــة ُم ْع ِتمـــة، تســـتمد مـــن الشـــمس الحـــرارة والضـــوء. المجموعة الشمسية 47الوحدة الثانية | الدرس السادس أورانوس خصائص كواكب المجموعة الشمسية: عدد كواكب مجموعتنا الشمسية ثمانية كواكب ،تشترك في خصائص ،منها أنها: تستمد من الشمس الحرارة والضوء. تدور حول محورها. ذات شكل كروي يتفاوت في حجمه. تدور حول الشمس. أحجام الكواكب الشمس كواكب المجموعة الشمسية 48الوحدة الثانية | الدرس السادس للاطلاع نشاط 1 يمثل نجم الشمس ما نسبته ٪98.6 أ -ما أكبر كواكب المجموعة الشمسية حجم ًا؟ من حجم المجموعة الشمسية. .................................................................................................. ب -ما أصغر كواكب المجموعة الشمسية حجم ًا؟ حجم كوكب الأرض يساوي جزء ًا .................................................................................................. واحـد ًا مـن مليــون وثلاثمئة ألف جزء تقريب ًا من حجم نجم الشمس. جُ -يكمل الطلبة ما يأتي بما يناسبه: ــ الكواكب القريبة من الشمس شديدة ..................... ــ الكواكب البعيدة عن الشمس شديدة ..................... كوكب الأرض: الأرض واحـــدة مـــن ثمانيـــة كواكـــب تدور حول الشـــمس فـــي نظـــام ُم ْح َكم لا يعتريـــه الخلل، ولقـــد جعـــل الله كــــــوكب الأرض وســـطاً بيـــن كواكـــب المجموعة الشمســـية؛ حيث يمثل المرتبـــة الخامســـة حجمـــاً ،والمرتبـــة الثالثة قرباً من الشـــمس. القمر السعودي للاتصالات ()SGS-1 للاطلاع أطلقــــت المملكــــــــة العربيـــــــــة السعوديـــــــــــة عــــــــام 1440هــ القمــــــــر السعـــودي للاتصالات ( )SGS-1بنجــاح مــن قاعــدة كــورو بإقليــم غويانا الفرنســي؛ مــن أجــل تأميــن اتصــالات فضائيــة ذات ســرعة عاليــة ،وتقديــم خدمــات الاتصــالات المتطــورة. 49تقويم الدرس السادس ما مكونات المجموعة الشمسية؟ 1 ..................................................................................................................................................................... ُ 2يسجل الطلبة أسماء الكواكب حسب ُبعدها عن الشمس في الشكل الآتي: ٣ما الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية؟ ..................................................................................................................................................................... ٤ما تفسير اعتدال درجة حرارة كوكب الأرض مقا َرن ًة ببقية الكواكب؟ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 50الدرس الرقمي الدرس السابع شكل الأرض للاطلاع تـعـد الأرض مسكن ًا لملايين الأنــواع مـن الكائنات كان لعلماء المسلمين منذ عدة قرون آراء تثبت كروية الأرض، الحية( :الإنـسـان والـحـيـوان والـنـبـات) ،وهـي المكان؟ وفسروا الآيات القرآنية بوضوح الـوحـيـد الـذي تـوجـد فيه الـحـيـاة بين سـائـر كواكب للدلالة على ذلك. الكون ،فما شكل الأرض الحقيقي ،أهي م َس َّطحة أم بيضوية أم كروية؟ وما أبعادها؟ المركبة الفضائية ديسكفري في الماضي البعيد لم يكن باستطاعة الإنسان رؤية أكثر مما يصل إليه بصره ،وفي محيط بيئته ،فهو يتنقل على أرض تبدو له منبسطة ،ولا يظهر له أي انحناء في سطحها؛ وسبب ذلك أن ما يراه الإنسان من مساحة الأرض وهـو سائر عليها صغير جداً بالنسبة لمساحتها الحقيقية؛ ولذا لم يتمكن الإنسان قديماً من أن يرى صورة شكل الأرض ،أما في الوقت الحاضر فقد هيأ الله تعالى للإنسان وسائل العلم، فرأى صورة الأرض بشكلها الكروي ،وتحققت لرواد الفضاء رؤية ذلك رؤي ًة مباشرة بعد أن صعدوا إلى الفضاء الخارجي .ومن بين أولئك الـرواد صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز أول رائد فضاء عربي مسلم. الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز عام 1405هـ 51الوحدة الثانية | الدرس السابع القطب القطر أبعاد الأرض: الشمالي القطبي 12714كم هــــــل شكــــــل الأرض يـــــــدل علــــى أنهـــا كاملة؟ الاســتدارة؟ القطب القطر يُلحـــظ أن طـــول ال ُق ْطـــر القطبي لـــأرض (ال ِم ْح َور) الجنوبي الاستوائي 12714كـــم ،وأن طول ال ُق ْطر الاســـتوائي 12757كم، 12757كم فهـــي منبعجـــة عند خـــط الاســـتواء ،ومفلطحة عند أبعاد الأرض ال ُقط َبيْن. وتُق َّدر مساحة سطح الأرض بنحو ٥١٠ملايين كم.2 ويقصد بال ُق ْطر القطبي: الخط الوهمي المســـتقيم الواصـــل بين القطبين، والمار بمركز الأرض. أما ال ُق ْطر الاستوائي: فهـــو الخـــط الوهمـــي المســـتقيم الواصـــل بيـــن أبعـــد نقطتين على خط الاســـتواء والمـــار بمركز الأرض. نشاط 1 يصف الطلبة رحلتهم الافتراضية إلى الفضاء. ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... 52.
علاج الصدمة العصبية وعدم القدرة على الكلام, فوائد الزنك للبشرة والشعر, الميزانية العامة للدولة السعودية, تشكيلة الهلال والنصر ضد باريس, الشاي الأخضر والتهاب القولون, عيوب شاشة توشيبا 58 بوصة سمارت 4k, روشتة لعلاج التهاب الحوض, محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز,
